Efter en lang dag med at sidde ned og fokusere i skolen, er det meget sandsynligt, at dit barns idé om en sjov eftermiddag ikke inkluderer lektier. Den gode nyhed er, at der er måder, hvorpå du kan gøre stavning og brøker sjovere for dit barn og dig selv og samtidig også knytte bånd. Vil du vide hvordan? Rul ned for at lære, hvordan du kan gøre studietid til kvalitetstid.
Højdepunkter:
- Starter med nogle fysiske bevægelser for at øge energiniveauet og fokus.
- Hold det kort: Din lille elev kan ikke fokusere længere end 10-15 minutter i træk.
- Tilføjer nogle sjove, aktive pauser.
- At arbejde sammen.
Nedenfor deler sansemotorisk konsulent, Mette Drescher Jensen, sine fire bedste tips til at opmuntre og give energi til din lille elev og gøre lektier meget sjovere for jer begge:
1. Varm op
"Sørg for, at dit barn er ordentligt vågent, energisk og klar, før du begynder at lave lektier. Hvis dit barn for eksempel har spillet eller set tv, er det altid en god ide at lave et par fysiske aktiviteter, inden du sætter dig ved skrivebordet. Det kan være noget så simpelt som at løbe rundt om bordet, lave nogle hoppestik eller snurre rundt på en studiestol - bare en aktivitet på 30 sekunder, for når først du har kroppen i gang, har du også hjernen i gang.”
2. Hold det kort
”Det er forskelligt, hvor længe børn kan koncentrere sig. Når de begynder at glide af, gnider deres øjne eller ændrer deres kropsholdning, er det en god indikator for, at nu er det tid til at gøre noget andet. Et barn i førskole eller mellemskole kan ikke sidde stille og koncentrere sig meget mere end 10-15 minutter i træk, og det er faktisk ret godt klaret. Del det op i små 5-10 minutters intervaller afhængig af dit barn, og så er det tid til en pause.”
3. Tag en pause
"Aktive pauser er en god måde at holde energiniveauet oppe og få gang i blodcirkulationen. Det behøver ikke tage lang tid, og det er sjovt, hvis I gør det sammen. For eksempel at lave et par armbøjninger, noget trillebørgang eller at springe over. Det kan også være en hyggelig gnidning og en hyggelig snak. Gør noget sammen for at få gang i kroppen og hjernen.
4. Gør det sammen
“Prøv at gøre lektier til noget positivt, jeres tid sammen om eftermiddagen. Begynd at kalde det 'vores tid' i stedet for 'studietid' og skab en hyggelig atmosfære ved at sætte dig ned sammen og servere et stykke frugt eller et glas mælk. Spørg dit barn, om du skal hjælpe hele tiden, eller om du bare skal være i nærheden. Og hold så også de aktive pauser sammen. Når I laver en fysisk aktivitet sammen, vil I grine og smile sammen. Du vil opleve noget motivation og noget glæde - og som forælder vil du føle en større sammenhæng og mere nærhed til dit barn.”